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Alarma en la EETP Nº 471: denuncian vaciamiento por falta de recursos y cierre de cargos en el turno noche

El dirigente también cuestionó la política de reducción de cargos en el turno noche, medida que —aseguró— limita seriamente las oportunidades de formación para los jóvenes.

La Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 471 atraviesa una situación crítica que encendió las alarmas de la comunidad educativa. Desde Amsafé sostienen que la falta de insumos básicos y la decisión de reducir cargos en el turno noche constituyen un vaciamiento progresivo que afecta tanto a estudiantes como a trabajadores de la educación.

Luciano Tomé, secretario de Técnica del gremio docente, describió un panorama preocupante: “La escuela no cuenta con los recursos ni con los materiales indispensables para el desarrollo de las clases prácticas y teóricas que son propias de la formación técnica”. Según señaló, la carencia impacta directamente en la calidad de la enseñanza y pone en riesgo la continuidad de una modalidad educativa que exige talleres, equipamiento y herramientas específicas.

El dirigente también cuestionó la política de reducción de cargos en el turno noche, medida que —aseguró— limita seriamente las oportunidades de formación para los jóvenes. “Ese turno es el único al que pueden acceder en muchos casos por distintas cuestiones personales o laborales. Quitarles esa opción es dejarlos afuera del sistema educativo”, remarcó.

Los reclamos no son nuevos. Desde hace meses se elevaron notas y pedidos formales que, en la mayoría de los casos, no tuvieron respuesta de las autoridades. Para Amsafé, la ausencia de soluciones refleja una clara falta de compromiso del Estado, tanto en el ámbito provincial como nacional.

A las carencias en recursos humanos y materiales se suma el deterioro edilicio. Tomé subrayó que la infraestructura del establecimiento no se encuentra en condiciones adecuadas para sostener una enseñanza de calidad, lo que agrava aún más el escenario.

El gremio advierte que la situación no solo vulnera los derechos laborales de los docentes, sino que también compromete el derecho de los jóvenes a recibir una educación técnica que los prepare para el mundo del trabajo. “No se trata únicamente de defender puestos, sino de garantizar que los estudiantes puedan formarse en igualdad de condiciones y con los recursos necesarios”, planteó el referente sindical.

Ante la falta de respuestas, la comunidad educativa de la EETP Nº 471 se mantiene en estado de alerta y evalúa nuevas acciones para visibilizar el conflicto. El reclamo apunta a que se reviertan las medidas de recorte y se garantice la inversión necesaria para sostener la educación técnica pública.

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