El creciente interés de los adolescentes en las apuestas deportivas, los casinos en línea y las loterías virtuales ha generado una creciente preocupación en la provincia de Santa Fe. Ante este escenario, el Ministerio de Educación provincial ha decidido implementar una serie de medidas para abordar esta problemática. Entre las acciones anunciadas se destaca la realización de una encuesta dirigida a estudiantes de varias escuelas secundarias. El objetivo es conocer el nivel de conocimiento de los jóvenes sobre las apuestas, cuánto tiempo le dedican en su vida diaria y si discuten el tema con sus familias. Según las autoridades, esta iniciativa permitirá obtener un diagnóstico claro para definir los próximos pasos a seguir.
Daiana Gallo Ambrosis, secretaria de Gestión Territorial Educativa, explicó cómo están trabajando actualmente el Ministerio de Educación, las escuelas, los estudiantes y las familias en relación a este tema.
“Estamos desarrollando herramientas específicas para enviar a las escuelas, en el marco de una mesa interministerial que incluye a la Lotería de Santa Fe. Este es un tema de gran preocupación para el Ministerio y para todo el gobierno, por lo que queremos proporcionar recursos útiles a las instituciones educativas”, comentó. Además, subrayó la relevancia de que las familias desempeñen un papel central en la prevención. “El primer paso que dimos fue elaborar un documento con los equipos de convivencia de la cartera educativa”, añadió.
Este documento fue distribuido a todos los equipos directivos de las escuelas. Gallo Ambrosis explicó que el enfoque principal es la reflexión y la prevención, buscando abordar la problemática para evitar que derive en ludopatía. “Es fundamental comprender el problema antes de actuar”, enfatizó.
El material enviado a las escuelas incluye una serie de actividades destinadas a los jóvenes y sus familias, así como la organización de charlas y talleres. Gallo Ambrosis también adelantó que en septiembre comenzarán las capacitaciones para los equipos de supervisión de las nuevas regionales de educación, seguidas de jornadas de formación para los directivos y docentes.
