La manifestación, organizada por la Asociación Gremial de Docentes e Investigadores de la UNR (Coad), se desarrolló sin corte de tránsito y formó parte del plan de lucha impulsado a nivel nacional por la Conadu.
Una protesta para visibilizar el reclamo
Con aplausos, bombos y consignas, los docentes buscaron exponer en el espacio público el malestar por la situación salarial y presupuestaria que atraviesan las universidades nacionales.
Desde el gremio sostienen que el Ejecutivo no está aplicando la ley de financiamiento aprobada por el Congreso y que, además, no convoca a negociaciones paritarias desde hace dos años.
El secretario general de Coad, Federico Gayoso, remarcó que la normativa vigente establece una recomposición que permitiría recuperar el poder adquisitivo perdido y estimó que el incremento debería rondar el 55%. “La ley fue sancionada y está en vigencia. No se puede elegir qué norma cumplir y cuál no”, afirmó.
Congreso nacional y posible paro sin plazo
En ese marco, el dirigente adelantó que en el próximo congreso de Conadu se debatirá profundizar las medidas de fuerza. “Tenemos aprobada una semana de paro y se analizará avanzar con un paro por tiempo indeterminado hasta que el Gobierno cumpla la ley”, señaló.
Además, cuestionó el nuevo proyecto oficial que —según indicó— propone una actualización del 12% en cuotas y recorta fondos destinados a becas y funcionamiento universitario.
Salarios en retroceso y riesgo de vaciamiento
Gayoso detalló que un docente con dedicación exclusiva (40 horas semanales) percibe actualmente una garantía cercana al millón de pesos, aunque aclaró que el básico es menor. En tanto, quienes tienen dedicación simple —que representan el 65% del plantel— cobran alrededor de 200 mil pesos.
Según el gremio, esta situación está generando renuncias y migración hacia el sector privado y el exterior. “Estamos viendo un éxodo similar al de los años 90. Se está vaciando el sistema universitario, científico y tecnológico”, advirtió.
Mientras el conflicto escala en el plano nacional, la comunidad académica de la UNR permanece a la espera de definiciones que podrían impactar de lleno en el desarrollo del ciclo lectivo.
